AVERSA – Nel 2004, su iniziativa di genitori di bambini con autismo reduci da esperienze di lungo periodo acquisite negli Stati Uniti d’America, si costituisce l’Associazione AUTISM AID ONLUS. Tra i diversi fronti d’impegno dell’Organizzazione, quello scolastico assume carattere di priorità, perchè, molto spesso, non si riesce a garantire ai bambini con autismo un’adeguata partecipazione alle attività scolastiche, primo “gradino” della loro integrazione sociale.
In questa direzione, anche quest’anno, AUTISM AID ONLUS ha promosso il Corso di Formazione “Integrazione scolastica dello studente con autismo” con l’obiettivo di fornire agli operatori della Scuola le strategie e le metodologie indispensabili per la reale inclusione nel gruppo classe dello studente con autismo.
Quest’anno, grazie all’opera di sensibilizzazione condotta dal Consigliere Comunale e Provinciale Avv. Gianpaolo Dello Vicario e dall’Avv. Eufrasia Cannolicchio ex assessore alla P.I., tra le Scuole che aderiscono al progetto c’è l’Istituto Antonio de Curtis di Aversa con a capo il Dirigente Scolastico, Prof.ssa Olga Iorio, che parteciperà al Corso con alcuni suoi insegnanti al fine di contribuire in maniera fattiva al miglioramento della qualità della vita dei bambini con autismo, e di cercare, successivamente, di sensibilizzare e coinvolgere tutte le altre scuole presenti sul territorio.
Coordinatrice del progetto di formazione e Docente del Corso è la Dott.ssa Paola Magri, Responsabile del Polo Aziendale di Intervento sui Disturbi Generalizzati dello Sviluppo della A.S.L. Napoli 2 Nord. Il progetto, tra l’altro, prevede il coinvolgimento dell’Università Suor Orsola Benincasa con la quale è in essere apposita convenzione per lo svolgimento di stage formativi presso le scuole coinvolte nel programma
L’autismo consiste in una severa alterazione dei normali processi dello sviluppo, i bambini autistici non apprendono nello stesso modo in cui apprendono gli altri bambini e, nella quasi totalità dei casi, registrano una forte compromissione del linguaggio. I disturbi dello spettro autistico sono molto più frequenti di quanto ritenuto in passato (1/150 nati): sulla base dell’indice di natalità registrato, può stimarsi che nella sola Regione Campania, ogni anno, nascono almeno 350 bambini con autismo.
Il percorso di formazione, basato su interventi scientificamente validati e riconosciuti a livello internazionale (A.B.A., Denver Model), verte sull’acquisizione di strumenti metodologici e concettuali necessari all’implementazione di attività ad alta integrazione anche con l’utilizzo di strategie di Comunicazione Aumentativa Alternativa (C.A.A.).
