Gricignano: gemellaggio con la Us Navy

Gricignano di Aversa – Una splendida fucina di idee e proposte formative è ormai l’Istituto comprensivo “F. Santagata”, che, guidato in maniera egregia dal Dirigente scolastico, prof. Gennaro Caiazzo, ha messo in campo anche per il corrente anno un nutrito programma di eventi, attività, iniziative, percorsi di arricchimento formativo e culturale per tutti gli alunni, con risultati pienamente soddisfacenti sia per i ragazzi che le loro famiglie. Uno straordinario successo ha già riscosso l’avvio dell’attività progettuale “Gemellaggio e Scambi culturali” con la scuola di 1° grado della Cittadella americana dell’ “U.S. Navy”, posta proprio sul territorio della cittadina di Gricignano, in località “Boscariello-Castagno”, da oltre un ventennio. Sebbene la fase di avvio non sia risultata semplice per alcune difficoltà a livello di comunicazione e di contatti con i docenti referenti, successivamente l’ entusiasmo e l’ impegno meticoloso dell’ins. Di Luise Filomena, “F. S.” per l’Area 4 “Sostegno agli alunni”, il persistente concorso e collaborazione dello stesso Preside Caiazzo, in questi giorni il gemellaggio è partito con risultati davvero eccellenti,, grazie alla pronta disponibilità del “Principal” della scuola (il Preside), dott. Christopher Beane, e della docente Rita Tomei, insegnante di Lingua italiana presso la “NAPLES ELEMENTARY SCHOOL” (circa 900 alunni). L’insegnante Tomei, che aveva già collaborato con le scolaresche di Gricignano, nei primi anni del Duemila, tra l’altro con il Dirigente Caiazzo, sia quale Ass.re comunale alla P.I. che Preside della ex-scuola media “G. Pascoli”, ha fattivamente data certezza alla proposta educativa ricevuta dall’Istituto “Santagata”. L’altro giorno, gli alunni del gruppo-classe dell’intera classe 1^ E, accompagnate da una delegazione di professori, quali Sparano Maria Teresa, coordinatrice delle attività didattiche, Di Luise Filomena, Cristiano Raffaela e Rocco Luigi, dalla stessa Tomei, si sono recati in visita alla scuola “NES”, dove sono stati accolti con visibile entusiasmo dai docenti e dalla Vice-preside “Vice-Principal”, ins. Keisha Morgan. Per tutta la mattinata gli alunni, distribuiti in piccoli gruppi di numero 4-5, sono stati impegnati, a fianco a fianco, insieme ai loro compagni americani della VI classe, di pari età, in un clima di nuove modalità di apprendimento e di visibile fervore, ma anche di amicizia, sotto l’attenta e interessata guida di “teacher”. Nel contempo il Dirigente Caiazzo e i docenti, in qualità di “NES Visitor”, hanno avuto opportunità di visitare gli Uffici, le strutture e le peculiarità e dotazioni delle aule; è stata altresì una proficua occasione per scambiare opinioni, idee e valutazioni sui percorsi formativi, sulle metodologie e strategie didattiche, sulle finalità dell’istruzione di entrambi le scuole, Italiana e Statunitense. Gli alunni, già all’ingresso, sono stati particolarmente affascinati dal clima e dalle caratteristiche strutturali della scuola: le aule con ampi finestroni, la disposizione dei banchi, la dislocazione dei bambini, secondo l’ottica di un insegnamento di natura laboratoriale e lavoro di gruppi, i percorsi operativi, le aule con presenza di docenti “Specializzati”, la biblioteca, ecc.; ma, soprattutto, dal silenzio generale nei corridoi, dall’enorme ricchezza di materiali e sussidi didattici presenti, dal cambio delle aule a seconda della disciplina di insegnamento. Di poi, le scolaresche hanno seguito i percorsi di apprendimento, basati su itinerari e metodologie di natura operativa, specifiche proprio del mondo anglosassone, in particolare per le discipline di: Matematica, Scienze e Inglese. In verità, le attività di insegnamento sono risultate anche facilitate dalla presenza di allievi statunitensi con sufficienti competenze linguistiche per la lingua italiana, che hanno svolto il ruolo di Tutor”, e dalla bravura di docenti della “NES”, sia di lingua italiana sia inglese. Per la Matematica, i ragazzi hanno trattato argomenti di geometria, in particolare lo studio dei triangoli; per le Scienze i docenti hanno illustrato alcuni contenuti di meteorologia; per l’Inglese stimolanti cenni sulle tradizioni, cultura italiana e americana. L’interessante percorso progettuale ora proseguirà a livello epistolare, mentre il prossimo appuntamento in presenza è stato già programmato per gli ultimi giorni di aprile o di inizio maggio, precisamente in occasione di una visita guidata quasi certamente agli Scavi di Pompei. Nel corso della visita il Preside Caiazzo e i docenti hanno avuto anche l’opportunità di osservare e approfondire direttamente sul campo le attività di integrazione dei docenti americani a favore degli alunni con “disabilità”. A conclusione, gli alunni hanno ricevuto i concreti apprezzamenti per il comportamento e bravura mostrati dalla comunità scolastica americana e dai loro insegnanti Al rientro a Gricignano, a conclusione della stupenda mattinata trascorsa presso la Scuola statunitense della “U.S. Navy” di Gricignano di Aversa, tutti gli alunni e alunne hanno mostrato la loro piena soddisfazione, sono apparsi particolarmente contenti di aver trascorso una piacevole giornata di studio con modalità e compagni diversi, di aver pranzato con gli alunni americani preferendo riso con pollo oppure spaghetti. In pullman tutti, docenti e alunni, molto orgogliosi nel maneggiare i dollari ricevuti, anziché l’Euro, hanno commentato positivamente la bella esperienza e, soprattutto, riferito di essere pronti e molto interessati di poter ampliare non solo la cultura e le competenze linguistiche, ma anche i legami di amicizia con i compagni Americani, che certamente consolideranno nei prossimi mesi.