“La scuola deve aiutare a non formare ghetti”. Ecco Sergio Mattarella, 24 ore dopo la proposta della premier Giorgia Meloni che pensa a un decreto legge che fissi al trenta per cento la quota stranieri per ogni scuola. “La scuola è la più efficace leva di integrazione per chi viene da altri Paesi e per i giovani nati in Italia che sono figli di emigrati”. Includere. Non escludere. Coinvolgere. Non respingere. Aggiunge: “La scuola deve stabilire legami, conquistare la fiducia delle famiglie, aiutare a non alzare barriere, a rendere più sicure le nostre comunità, a unire e a non lacerare, superando i muri della diffidenza e dell’incomunicabilità. La scuola è chiamata a produrre coesione sociale”. “La scuola prepara tutti, è aperta a tutti, così dispone l’articolo 34 della Costituzione”. Un applauso fragoroso ha accolto quest’ultima frase del presidente.
È ad Amatrice, all’inaugurazione dell’anno scolastico, dieci anni dopo il terribile terremoto che provocò trecento vittime. La scuola è stata ricostruita ex novo, la scuola qui finanziata dalla Ferrari e intitolata a Sergio Marchionne, che ebbe l’idea, e decise per trovare i finanziamenti, di vendere all’asta una Ferrari per sei milioni di euro. Mattarella non ha mai interferito con le politiche del governo. Anche stavolta, di fronte a un decreto legge dal sapore vannacciano, usa la moral suasion. Fa un discorso valoriale, Costituzione alla mano. L’esecutivo infatti non viene mai citato. Però il suo è innegabilmente un intervento diretto, repubblicano, e arriva proprio all’indomani dell’uscita della premier.
“La scuola – insiste – deve includere, recuperare, ricostruire”. Bisogna investire sulla scuola. Che vuol dire investire sul futuro. “Un Paese che investe sulla conoscenza sarà più forte e resiliente. I nostri bambini, i nostri studenti sono avanti a noi per tante cose, ma sappiamo che hanno bisogno di trovare fiducia, che il disagio può nascondersi nei loro comportamenti. Può nascondersi persino ai genitori”.
